Alvaro
Orlando Pedroza Rojas
Hablar
del colegio Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de Cúcuta, regentado por los
Hermanos Lasallistas, es hacer referencia a un patrimonio cultural que data
desde los albores del siglo 20 y que constituye un legado de historia por su
génesis, sede, administración religiosa, estructura organizacional, modelo
pedagógico, doctrina formativa, deporte, y por los innumerables egresados
corsajistas (hombres y mujeres de bien) que han descollado en las distintas
esferas socioeconómicas y políticas del país.
Sitúo
aquí, para contextualizar, una síntesis de la historia escrita a partir de las
versiones divulgadas en diferentes fuentes, especialmente en las Crónicas de
Cúcuta, publicadas por el también corsajista y gloria del baloncesto local
Gastón Bermúdez, de la versión de la historia publicada en la página web del
colegio y de la relatoría hecha por el exalumno Ernesto Duarte Ossa.
Este
recuento histórico, que puede parecer extenso, se hace para ambientar la razón
del desconcierto que le asiste a la comunidad cucuteña sobre la idea insinuada
por algunos notables a la alcaldía de Cúcuta, en el sentido de trasladar el
Colegio del Sagrado Corazón de Jesús hacia la sede escolar del INEM en el
barrio Guaymaral de esta ciudad, cuyos estamentos, (padres de familia,
estudiantes, profesores de ese plantel educativo), están igualmente
desconcertados, porque al final de cuentas, cada quien termina amando aquello
que domestica y uno ama lo que ama porque es de uno, no por sus atuendos, ni
por su belleza, sino por los hilos invisibles que, al igual que al ser humano,
atan el espíritu al cuerpo.
Cuenta
la historia que, en el mes de abril de 1903, arribó, procedente de Los Llanos
Orientales a la ciudad de Cúcuta, el sacerdote misionero agustino recoleto
Pablo Alegría, seguramente distanciándose de los problemas sociales que dejó la
guerra de los 1000 días (1899-1902). Este personaje llega, 28 años después del
famoso terremoto de Los Andes, ocurrido el 18 de mayo de 1875, en un momento en
que aún se trazaba el proyecto urbano de ciudad concebido (en 1876) por el
ingeniero civil venezolano Francisco de Paula Andrade Troconi.
Habiéndose
presentado ante el párroco de la Iglesia San José, regentado por el Sacerdote
dominicano José Santos Valderrama, éste le confió al misionero Pablo Alegría,
la administración de la capilla de Nuestra Señora del Carmen, aún vigente junto
a la actual Biblioteca Municipal Julio Pérez Ferero, anterior sede del Hospital
San Juan de Dios, en la calle 13 con avenida 2, esquina. Para la época en que
llega el padre Alegría, dicha capilla y la iglesia San Antonio constituían los
únicos centros de culto y oración, debido a que la iglesia parroquial San José,
destruida por el terremoto, aún no había podido reconstruirse.
A
propuesta del padre Alegría, el párroco José Santos Valderrama acogió y lideró
la fundación en la ciudad de Cúcuta, de un colegio de varones, el cual llamó,
en razón de su devoción, Sagrado Corazón de Jesús en homenaje al Maestro de
maestros y, en concordancia con la recién consagración que el Presidente José
Manuel Marroquín hiciera de Colombia, el 18 de mayo de 1902 al Sagrado Corazón.
Con
la aprobación y aval del párroco, el padre Alegría sometió el proyecto a
consideración y aprobación de su superior provincial, en Bogotá, y requirió el
nombramiento del personal que llevaría las riendas de la Fundación.
Entusiasmado
con el proyecto, el padre provincial de los agustinos, lo consideró como un
nuevo campo de acción de la comunidad para practicar apostolado, y designó para
la nueva Fundación a los sacerdotes: Marcelino Gamuza, como superior; Tomas
Martínez, Mauricio López, y Pedro Guantero, quienes, junto con el padre Alegría
integraron el equipo fundador.
En
forma paralela, a las diligencias adelantadas por el padre Alegría en Bogotá,
el padre José Santos Valderrama hizo lo propio en Cúcuta, para asegurar la vida
de la nueva empresa. Organizó una junta responsable del proyecto, integrada por
tres representantes de la ciudadanía, los generales Agustín Berti, Luis Morales
Berti y el doctor José Rafael Unda Pérez.
Esta
diligente junta realizó un trabajo eficaz: obtuvo $ 600 anuales para arrendar
la casa situada al frente de la entrada de la Quinta Teresa. Por su parte, el
municipio de Cúcuta aportó $1000 para dotación, $720 para el pago de los
profesores y $600 destinados a becas ordinarias de $150 mensuales cada una. El
propio padre José Santos Valderrama obsequió un plano de su propiedad y la biblioteca
de la distinguida sociedad de San José que había sido confiada a la parroquia.
Dicen
los que plasmaron la historia que, para asombro y felicidad del padre Alegría y
de los cuatro compañeros religiosos que llegaron a Cúcuta el 3 de junio de
1903, la mencionada junta y el padre José Santos Valderrama, tenían organizado
lo necesario para la apertura y puesta en marcha a la mayor brevedad de las
actividades escolares.
De
esta forma, el colegio Sagrado Corazón de Jesús inició sus labores académicas
el 1 de agosto de 1903 y es la fecha que se toma como punto de partida o
fundación del claustro escolar. Así las cosas, con un centenar de estudiantes y
cinco (5) maestros, se concluyó el año lectivo de 1903, dando comienzo a la
interminable tarea formativa y legendaria que tiene el Colegio Sagrado Corazón
de Jesús, que encontró en el reverendo padre dominicano José Santos Valderrama,
cura párroco de San José, y en el reverendo padre Alegría, agustino Recoleto, a
sus dos visionarios fundadores.
Puesto
en marcha el colegio, los padres agustinos cayeron en cuenta sobre la
dificultad de sostener la comunidad religiosa con los solos recursos del
colegio y, consecuentemente, el superior provincial debió hablar con el señor
obispo de la provincia de Pamplona, Ignacio Antonio Parra, sobre la posibilidad
de que les entregaran la parroquia de San José, San Luis y San Cayetano,
solicitud que fue atendida positivamente y explica el envío de dos (2)
religiosos más.
El
padre José Santos Valderrama junto con los integrantes de la junta del colegio
lideraron la búsqueda de una sede propia para la institución y se hicieron a un
inmueble esquinero ubicado en la calle 12 con avenida 4, dirección sur
oriental, donde los hermanos Cabrera poseían dos (2) casas contiguas, quienes estaban
dispuestos a venderlas para el colegio.
El 7
de noviembre de 1903 el concejo municipal, por medio del acuerdo 36 de ese año,
destinó la suma de $ 4.000 para ayudar a la compra de una de las casas,
disponiendo que debían emplearse para el colegio dirigido por una comunidad
religiosa o por católicos muy convencidos.
Los
cucuteños y los sancayetaneros reunieron $ 4.500 y el padre Valderrama completó
la suma de $ 9.500 que pedían los dueños, con dineros que habían recibido como
limosnas para la construcción del templo. Con estos dineros se compró la
segunda casa a partir de la esquina. La escritura se hizo a nombre de la
parroquia y por eso esta segunda casa fue propiedad de la curia.
Al
empezar el año 1904 el colegio se instaló en la casa de la curia, y amplió las
instalaciones tomando en arriendo un local esquinero a razón de $ 60 mensuales.
Por su parte, el señor Carlos Ferrar cedió gratuitamente el solar de su casa
que era vecina al colegio, para que sirviera de patio de juego.
Cúcuta
dependiente entonces, administrativamente de Santander, logró que por ordenanza
60 de 1903 se votara un auxilio de $80.000 de plata (equivalentes a $5.000 de
oro, según el cambio de la época); partida ésta que, junto a otros aportes,
permitió que el municipio comprara la casa de la esquina.
El 17
de mayo de 1904 el gobernador de Santander, Carlos Matamoros, autorizó el pago
del auxilio votado por la ordenanza 60 del año anterior. Para asegurar la
correcta inversión de tales dineros dio personería jurídica al colegio y nombró
una junta administradora integrada por el instructor de inspección pública como
presidente, el superior de los agustinos y el personero municipal, como vocales
y, por el señor Rafael Unda, como tesorero. Tal decisión gubernamental no fue bien
recibida por el padre Marcelino Gamuza, superior local de los agustinos, quien
en protesta amenazó con retirar su comunidad del colegio y abandonar la ciudad.
Pese
a las diligencias de la junta ante el superior provincial explicando que tales
nombramientos solo buscaban administrar los fondos del auxilio departamental,
el padre Manuel Hernández, provincial, respondió que la junta debería estar
conformada por el párroco, el personero y un vecino, adicionando que la
continuidad de los padres agustinos al frente del colegio se daría conforme a
lo convenido con el señor obispo, en el sentido de que su comunidad tomara los
curatos de San José, San Luis y San Cayetano.
Este
último punto podría explicar el distanciamiento que se suscitó entre el
superior de los agustinos y el párroco Valderrama. El resultado concluyó en la
dejación que los padres agustinos hicieron del colegio y la ciudad, el 15 de
julio 1904.
Esta
crisis de sólo quince días para el colegio fue sorteada por el padre
Valderrama, quien logró que el señor alcalde nombrara como educador al señor
Luis Salas Peralta y vicerrector al señor Eustacio Mantilla Bretón,
designaciones que permitieron reabrir el colegio el 2 de agosto de 1904 con 142
alumnos.
La
figura de Luis Salas surge como un abnegado servidor del colegio, unas veces
como rector y otras como profesor y lo hizo hasta su muerte, el 13 de noviembre
de 1927. El colegio del Sagrado Corazón de Jesús, bajo la dirección de don Luis
Salas terminó normalmente el año de 1904, a mediados de diciembre, cuando se
anunció el regreso de los padres agustinos.
Al
asumir como párroco de Cúcuta, el padre Demetrio Mendoza (prestante hijo del
barrio San Luis), en enero 26 de 1905, poseedor de profundas convicciones
religiosas y católicas, valoró la importancia que tenía el educar a los jóvenes
de la ciudad para formar a sus dirigentes. En tal sentido, su mayor
preocupación, respecto del colegio Sagrado Corazón de Jesús, era garantizarle
en el tiempo una organización disciplinaria y académica sólidas, que le
permitiera cumplir con esa visión de formar líderes. Esta concepción de la
educación le llevó en busca de los hermanos de las escuelas cristianas para que
se asentaran en Cúcuta y se hicieran cargo del colegio.
Programó
un viaje a Bogotá y tras de adelantar entrevistas con el general Rafael Reyes,
Presidente de la República, el señor arzobispo de Bogotá, Bernardo Herrera
Restrepo, el señor Ragonessi, nuncio de su santidad el Papa y el hermano
Afraates - Victor, provincial de los hermanos, logró como resultado el solemne
compromiso de los hermanos de tomar la dirección del colegio a partir de
febrero de 1906; el 1° de febrero de ese año, efectivamente llegaron a Cúcuta
los primeros hermanos cristianos lasallistas, quienes iniciaron los cursos el 6
de febrero.
Los
hermanos ocuparon, con el colegio la casa de la curia. La dirección de los
hermanos, como todos lo esperaban, dio estabilidad académica y disciplinaria al
colegio Sagrado Corazón de Jesús y, ya en 1910 contaba con 130 estudiantes y en
1911 alcanzaba la cifra de 190 matriculados. El progreso de la institución
educativa era visible y su notable influencia social era muy bien vista por la
ciudadanía.
En
1926 doña Teresa Briseño de Andressen ofreció en venta al Departamento, la
Quinta Teresa (construida en el siglo XIX (1893)) por la mitad de su costo con
la condición que se dedicase únicamente como local de enseñanza; finalmente
terminó cediendo como legado en pro de la educación de los jóvenes, ese que hoy
día, es patrimonio nacional y se constituye en la reliquia arquitectónica más
antigua de la ciudad; en esa estancia funciona el Colegio Sagrado Corazón de
Jesús desde 1929.
Como
puede colegirse, con antelación a la sede actual (Quinta Teresa), otorgado por
la benefactora María Teresa Briceño de Andressen Moller, el colegio Sagrado
Corazón de Jesús, funcionó en varias sedes, así: en la casa del señor Santiago
Montaña, ubicada frente a la Quinta Teresa (donde permaneció aproximadamente
tres años) y posteriormente realizó sus actividades escolares en la sede actual
de la Normal de María Auxiliadora, en avenida cuarta con la calle trece.
En
líneas gruesas he resumido la historia del colegio, obviando anécdotas y
circunstancias que en su momento fueron avatares, pero que definitivamente
ayudaron a consolidar una prestigiosa institución de 114 (año 2017) años de
vigencia histórica, en cuyos predios se localiza un ícono cultural de la ciudad
de 1893 y cuyo desarrollo formativo, no sólo se visualiza a través de los miles
de corsajistas que han descollado en todas las esferas y campos del
conocimiento social, económico, religioso, político, industrial, académico y
cultural , sino que se ha sostenido como pebetero del baloncesto nacional.
Lo
anterior para plantear la preocupación que nos asiste a quienes tenemos lazos
indisolubles con el colegio sobre los cambios que algunos miembros de la
Secretaría de Educación de Cúcuta le han propuesto a la administración
municipal haga a la institución, incluido el traslado de sede hacia las
instalaciones del colegio INEM, amparándose en la entrada en vigencia del
decreto 1851 del 2015 que establece que los colegios deben pasar a jornada
única.
Sin
embargo, como lo deja entrever el oficio que, con fecha 20 de septiembre del
año en curso, la Asociación de Padres de Familia del Colegio Sagrado Corazón de
Jesús, presenta entre otros al Gobierno Nacional, Alcaldía Municipal, y
Secretaría de Educación, llama la atención que a la fecha de escribir este
documento se desconozca (o al menos no es visible en las redes masivas de
comunicación) si los componentes que el propio decreto establece para
materializar su contenido y que son responsabilidad de la administración
municipal, se cumplen o no.
De
conformidad con lo consagrado en el citado Decreto que se toma como referente
para presentar la idea de traslado de sedes de los colegios, tales componentes
o requisitos para poder implementar el decreto son: de una parte, la
elaboración de un estudio técnico y financiero para el establecimiento de la
jornada única (que debió haberse concluido en el 2016), en el cual se hayan
establecido los costos proyectados de la implementación en la respectiva
entidad territorial y los recursos propios proyectados invertir durante el
respectivo período de gobierno …….y, por otra parte, la componente pedagógica,
de recurso humano docente, de infraestructura educativa y de alimentación
escolar, que le den soporte a la continuidad formativa de los colegios sin
traumatismos.
Reitero,
a juzgar por el pronunciamiento público que ha elevado la asociación de padres
de familia del colegio, parece que tales soportes son inexistentes, o son ´top
secret´ y nadie los conoce.
Así
mismo, vale la pena preguntar si han sido consultados los propios estamentos
del colegio INEM, a quienes pretenden sacar de su espacio o al menos
reducírselo; pues ellos, como nosotros (los corsajistas) tienen sus razones de
peso para defender lo que en justicia consideran que es su legado y su
historia.
Y si
fueron consultados los pares del INEM, ¿cuál fue su respuesta? Se sabe que, si
bien es amplia su sede, están reclamando desde hace años se le preste atención
al mantenimiento de algunas de sus áreas que muestran notable deterioro, sin
que haya habido eco alguno por parte de la autoridad municipal.
Ahora
se pretende hacer cambios de sede escolar, bajo una supuesta promesa de
inversión para remodelar las instalaciones; la pregunta es cuándo si la ley de
garantías empieza a regir el 10 de noviembre de 2017, teniendo en cuenta que
las elecciones de congresistas son en marzo y las presidenciales en mayo del
2018.
Cabe
aquí, en aras a las dudas que dejan los procedimientos, indagar qué pasó con
las promesas asociadas a la venta de la sede del colegio Nacional del Comercio.
No se quiere que después, sobre la base de lo jurídico, se llegue a afirmar
como lo mencionaron en su momento en relación con el Colegio aquí nombrado “que
no se vulnera un derecho o interés colectivo porque en el contrato de
compraventa lo que se vendió fue un bien inmueble y no un colegio”.
Por
lo anterior, en lo personal, pienso que la sola idea de DESPOJAR DE LAS
INSTALACIONES QUE SON CUNA DE CADA COLEGIO, raya en la lógica de lo absurdo,
pues resulta inverosímil que pueda ser planteada como solución a un problema la
creación de otro de mayores proporciones y, peor aún, que se quiera borrar de
un plumazo la historia, el arraigo, y el patrimonio cultural de una ciudad.
En lo
que compete a las instalaciones del Colegio Sagrado Corazón de Jesús y al
derrotero formativo trazado por los Hermanos Lasallistas, son parte del legado
cultural de Cúcuta y como prueba su historia, más allá, que con los recursos
gubernamentales, tales instalaciones son el fruto del decidido apoyo y esfuerzo
de sus visionarios fundadores, de los docentes y padres de familia, alumnos y exalumnos
de todas las épocas, que por más de 100 años hemos venido evitando que ese
ancestral espacio se convierta en ruinas.
Espero
como egresado corsajista, como sé que lo siente la ciudadanía en general, que
el criterio reflexivo que le asiste al burgomaestre, le lleve a no aceptar la
propuesta irracional e ilógica, además de poco creativa, que le ha sido
presentada.
Hago
un llamado a todos los miles de corsajistas, dispersos por Colombia y el mundo
y, a los hermanos, docentes, alumnos y exalumnos del Colegio La Salle, a estar
atentos sobre el desarrollo de esta temática y a unir fuerzas para defender la
institución. Sigamos siendo fieles a nuestros principios de base como bien lo
dice nuestra marcha de La Salle:
"Colegio
de La Salle tan querido, aquí nos tienes hoy: Vibrantes de emoción,
"Ciencia
y virtud" es nuestro lema que ostentamos con honor
y que
defiende el Lasallista con ardor.
Sin
vacilar nuestro grito será: La Salle, La Salle, doquiera triunfará".
Dios
los bendiga a todos
Referencias
bibliográficas
Duarte Ossa Ernesto, Colegio Sagrado
Corazón de Jesús: 110 años. Revista Contraluz-Cúcuta. Crónicas de Cúcuta (557).
Abril 2014.
http://cronicasdecucuta.blogspot.com.co/2014/04/557-colegio-sagrado-corazon-110-anos.html
Bermúdez Gastón. Historia del Colegio
Sagrado Corazón de Jesús, basado en la Página Web
del Colegio ,escritos de Carlos E. Orduz y otras fuentes Crónicas de Cúcuta
(80). http://cronicasdecucuta.blogspot.com.co/2011/10/80-historia-del-colegio-sagrado-corazon.html
Quinta Teresa.2016. Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Quinta_Teresa
Memoria de la Fundación del Colegio La
Salle de Cúcuta. 1954-19
http://lasallecucuta.edu.co/infopdf/MEMORIAFUNDACION.pdf74.
I.E Colegio Sagrado Corazón de Jesús,
“Instituciones nuevas para ciudadanos nuevos”.
http://corsaje.edu.co/home/inicio/gportal_pag_1015.html
Raynaud Gerardo. La
Quinta Teresa y El Sagrado Corazón de Jesus. Crónicas de Cúcuta (271) Octubre
del 2012 http://cronicasdecucuta.blogspot.com.co/2012/10/271-la-quinta-teresa-y-el-sagrado.html
Recopilado por: Gastón Bermúdez V.
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